◎相遇◎

辉夜每个月从大原学园获得的工资收入，除了扣除掉生活必需费用外，还会各自划一部分金额进入自己和中也的小金库。

一方面是为了培养中也规划性用钱的习惯，另一方面是避免孩子会在某天产生自己是在手心向上要钱的负面情绪。

她不会去探寻中也动用小金库购买了什么，自己想买什么也不需要经过别人同意。

剩余的款项则是算入存款。

辉夜一本正经地跟中也解释，虽然现在家里赚钱的只有妈妈，但是中也宝宝属于技术入股，通过保持可爱来维持老母亲一天辛劳之后美好的心情。

作为向千惠表达歉意，辉夜还专程跑了趟大原学园的图书馆，用教师借书证将图书馆里所具有的来自夏目漱石的书籍，一次性借回家，准备认真研读。

不可否认，作为当代相当有名的教育学家，夏目漱石的著作可以呈现出其体系化的教育思想，只不过辉夜对于其中一部分理念并非全然认可。

如今已经是七月份，日本学生在上大学之前，一学年通常会分为三个学期，目前正是第一学期的尾声。

也正因如此，辉夜才有闲暇和中也一块窝在千惠的房间里，时不时抬起头督促非常容易分心的准新娘，让对方继续把注意力放回自己缝制的白无垢之上。

在第十七次抓到千惠托腮看向窗外发呆的时候，中也终于忍不住了，老气横秋地叹了一口气：“千惠阿姨，以你现在的速度，真的能在婚礼之前做完这件衣服吗？”

他看见千惠手绘好的设计图，是超级大、超级复杂的一件裙子诶！

辉夜也跟着附和儿子：“鉴于你也坚持过十七次，要自己亲手缝制出嫁的衣服，那我就只能友好地提醒你，如果做不完的话，横山大叔会非常愿意去主动向加贺见君提出婚期延期的哦？”