“也没有与格，和名词的阴性、阳性、中性形式。”普莉希拉点了点头，把手上的书又翻了一页，“但他们——不，是现在……好像多了一个人称？不对，是人称的代词……他们叫，物主代词？”

“这和新学一门语言有什么区别……”阿里斯戴尔看着书上古英语和现代英语的互译，重重地叹了口气，“所以，有谁看明白了，现在英语字母的发音和我们那时候一样吗？”

“没看见有提到……”

“没看明白……”

“没看见……”

另外三个人一起回答他，有意无意地加快了翻书的速度。

“……虽然看不懂，但我感觉，”普莉希拉缓缓开口，“这本书的目的应该不是让读者学现代英语……也许是反过来的？”

她盯着书页上对于古英语一个名词三种形式的举例，陷入了沉思。

“这应该是肯定的吧……”伊桑抿了抿唇，轻声说道。

“我觉得，这间屋子能提供的，应该也仅限于这个时代有的东西……这个时代的人，应该也不会想到，还会有‘教一群来自千年前的古板们学会现代英语’这种需求吧……”

“好想法，大概是的。”塔维恩翻翻眼睛，“所以，我们正在看的是一堆，教这个时代的人怎么学会我们的语言的书？好极了，怪不得看不懂……”

“事实上，我同样很怀疑，就算你手上拿的是教你如何学现代英语的书籍的古英语版本，你也一样看不懂。”一边女子凉凉地开口，持书的手伸过来，轻轻拍了一下他的脑袋。