得到保证，老师把我们二人回教室上课。

下午最后一节课是“咒术师通识教育课”，由经验丰富的咒术师分享一些“人与术士共存”的道理，届时高专三个年级的学生会聚在一起上课。

明明教室里课桌一人一座间隔排序，老师却偏把其中两张拼在一起，叫我跟直哉培养搭档感情。

在他觉得可以之前，我们都要并排上课。

我指着桌缝，义正言辞地嘱咐说：“这边是我的桌子，你不要过来。”

他像是被人踩住尾巴的小动物，气恼得瞪圆了绿眼，恶狠狠地甩下一句“谁会靠着你啊！你才是，我可是刚结束任务，别再让我烦心了！”就钻进靠窗的位置，扭身背对我趴在桌上。

在我整理文具的时候，其他学生陆陆续续进入教室。我和直哉头缠绷带一并坐着的画面十分新奇，一进门五条悟便咧开了嘴角。

他大步流星走了过来，拉开我身后一把椅子，坐下后兴冲冲地去戳我后背：

“哇，你居然一记头槌把禅院那小子送进了医务室，我对你刮目相看了。”

毫不掩饰自身的幸灾乐祸。

我看着他，幽幽发出抱怨：

“然后就是你看的这个样子……”

五条悟笑着同我摆手，拉长语调安抚说：

“没事、没事，放宽心。”

他心情相当不错，愿意拿出少有的耐性向我传授经验：