“可以, 我们再听一遍。”阿波罗没有恼怒学生没听明白课堂内容的事, 因为只有一个学生的原因，阿波罗不需要着重盯人也知道希黛里听得很认真，很努力，只是吸收知识比较慢。

祂的付出是被放在心上的，所以祂不在乎是不是要再讲一遍。

“……所以神力的定义有时会比较模糊。听明白了吗？希黛里。”

“明白了。”希黛里如释重负，难怪他总觉得理解起来转不过来弯，原来是这样。

“那就好，下课。”阿波罗将半空中那块幻化出的黑板散去。复又问：

“午后有什么安排吗？”

“下午我想把墨块赶紧做出来，还有新做的纸可以收了。”用麦秆作为原材料做的纸张，之前做的纸纤维粗不说，厚度也不太均匀，这次他仔仔细细的把握了其中的每一个环节，纸浆细腻，色泽浅黄。

想来不会太令他失望。

当然，如果还不行，那大不了再做一批不是？又不用自己亲手打浆。

而且，他还有个不算野心的野心，想把自己学习下来的知识记录成书，一本一本的装点在屋里新开辟的书架上，以后不管是温故知新还是充做装饰，都很有面子。

这个想法，得到了热爱文学的阿波罗的大力支持，表示会帮他一起校对文字内容。

“午饭的话，我们吃烤肉吧，前两天刚好打了一些年糕出来。点心正好一起吃烤年糕。怎么样？”烤好的，软软糯糯的年糕，满满的米香味儿，不管是配上炼乳、蜂蜜还是麦芽糖都很好吃。