“不说答题了，就他现在脑子这个学习能力，问问他，刚才我们苏老师讲课他听懂了多少？”

学生们一人一句直接把陈荣祖贬得一文不值。

大家看陈荣祖的眼神就像是在看什么垃圾一样。

“记者同志，当初学校通过成绩安排班级本来也是经过我们所有学生的赞成，起初就是为了照顾我们大部分学生的进度这么安排分班的，也给了很多照顾个别同学安排，学校为了我们已经是尽力而为了。”

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第512章 共鸣

“我们还能学习的时间有限，这样的安排是为了不浪费我们大部分同学的时间，我们跟着苏老师学习，我们都能感觉到进步非常快，苏老师在用她的教学方式，以最快的时间将新知识传授给我们。”

“苏老师自己今年还要参加考试呢，要不是为了让我们有学上，苏老师用不着站在这里给我们辛苦上课。”

“记者同志，您各位随便去问一下我们学校认识苏老师的同学们，问问他们还有谁不喜欢苏老师？”

“苏老师上学期教的小学生，到现在一下课就要来我们这找他们亲爱的苏老师玩呢，前几天办校运会的时候，我们苏老师都被小学弟们抢走了。”

“我有一个表弟上学期就是苏老师教的，以前他可调皮了，一点都不爱学习，自从苏老师当了他的老师以后，现在好乖，讲礼貌，爱学习，天天问我可不可以和我一起来上课，他也想上苏老师的课。”

学生们一人一句替苏舒说着话，大家都在为苏舒感到委屈和不值，也希望苏舒这样的好老师能被所有人知道。