花花不搭理她。

面对孩子，向暖第一次有了一种无力感。

几个月没陪着，就感觉孩子变得叛逆了。

倒不是说姚老师没把孩子教好，而是小孩子一到某个年龄层，就开始不听话任性了。

小孩子就跟橡皮泥似的，你捏成什么样最后就是什么样。

这个时候的要是没给“塑形”好，那往后铁定得歪。

“好，你哭，你继续哭，妈妈从现在开始不喜欢不听话又不讲理的小孩了……”向暖将棍子丢到一边，转身就往屋子里走。

看着妈妈头也不回的走了，花花顿了下后又哇的一声哭了出来，一边哭一边追在后面喊妈妈。

向暖没停，直接上了二楼卧室，花花哭着追了上去。

听到屋里传来孙女的哭声，姚老师是心疼的。

但还是忍住了。

这几个月她心疼两个孩子爸爸妈妈都不在身边，确实是有些宠他们了。

她说老二宠着惯着，其实她自己也宠着惯着，不知不觉之间就把两个孩子给惯的有点不听话了。

要不是今天向暖提出来，姚老师自己都没有发现。

屋子里，不管花花怎么围着向暖，向暖都不搭理她。

花花哭得是眼泪鼻涕都下来了。

等她哭的差不多了，向暖才板着脸问：“哭够了没有？没哭够你出去继续哭。”

花花还在哭，但听到妈妈这么问，这才慢慢的想止住哭，但因为哭的太厉害了，一时半会儿的也止不住，只能一边抽噎着一边渐渐不哭出声音来。

向暖看的哪能不心疼。

但她忍住了。

这样教育孩子的方式可能粗暴了一点，对孩子的幼小心灵也会有伤害，但向暖觉得，发现孩子身上的缺点就要及时更正，哪怕手段粗暴了点，但总比放任下去要强。