帮着苏慧兰打扫干净铺子，等吃过午饭，梁源借口要背书，一头扎进了自习室里。

如今已是正月，而县试就在二月下旬，梁源打算今年下场一试。

梁源将书本以及宣纸整齐有序摆好，目光落在桌角的沙漏上。

蓝色的细沙仍在不知疲倦地流淌，而自习室的时间流速依旧停留在“一倍速”。

梁源很好奇，等他考中了秀才，五倍的时间流速又是何等光景。

学习效率应该事半功倍吧，梁源漫不经心地想着，对于自习室的升级愈发期待起来。

定了定心神，梁源用镇纸压平宣纸，磨好了墨，笔尖蘸取墨汁，悬腕书写起来。

自从刚入学那天被季先生批评过书写问题，梁源就一直保持着每天练字半个时辰的习惯。

他又不是真的十岁孩童，不论是自制力还是领悟能力，都比同龄人要高很多。

这些日子下来，梁源的毛笔字已经有了非常大的进步，从最初的鬼画符，到现在的矫若惊龙，力透纸背。

就连一向苛刻的季先生，都多次夸赞过他的字。

考官在阅卷的时候，一个人的字迹工整与否，多少也会影响考官对整篇文章的感官。

这一点，不论是在现代还是古代，都是通用的。

因此梁源练了一遍又一遍，且不提他的文章如何，首先要把印象分和卷面分把握住了。

练了半个时辰的大字，梁源站起来活动肩颈，一刻钟后又开始背书。