数学老师看了一眼大丫，接着问：“小数点向右移动一位，是扩大了多少倍？”

大丫回答：“10倍。”

数学老师止不住惊讶，突然来劲了似的，继续问道：“乘除法已经学了，知道什么叫分数吗？”

大丫：“把整体“1”平均分成几份，表示其中的1份或几份的数，叫做分数。”

这下，连邹律跟校长都被吸引过去了。

数学老师蹲在大丫面前，“我再考考你，机械厂工人5小时生产机器零件20个，8小时可生产同样的零件多少个？”

大丫计算，“32个。”

数学老师眼睛发亮，嘴巴不停，“4个工人5小时生产机器零件100个，照这样计算，6个工人8小时生产零件多少个？”

水琅：“……”

这有点难度了。

大丫拿起笔，在纸上写下100÷5÷4x6x8，一个一个解出来，“240个。”

轻微的吸气声，在校长办公室里响起。

水琅差点直接鼓掌，惊讶看着大丫。

与此同时，心里突然生出一种前所未有的骄傲感。

“她可以直接来上学了！”语文老师还没考，数学老师就拍板了，忍不住兴奋，又出了一道题：“你知道分数，我再考你一个，看你是不是真的学过，百货商店4月计划出售600块香皂，结果上半个月就完成了全月计划的三分之二，上半个月售出多少块肥皂？”

校长摆摆手，怕场面回答不出来，“分数三年级才开始学，她才几岁，你别忘了，她们都从来没上过学。”

“400个。”

“！！！”

所有人先惊讶看向大丫，发觉不对，惊讶顿时转向翻了倍，看向更矮的二丫。

数学老师一把抓住二丫，“刚才是你说的？”