而罗格主要负责的是儿童康复区，与骆芸和虎子并称最受儿童喜欢的铁三角。

今天骆芸和虎子负责的是两个新来的自闭症儿童，训练的科目是陪读。

由于自闭症儿童的特殊性，人们在与他们交流的时候，时长搞不清楚他们当下的注意力和情绪反应，而犬的嗅觉却能够轻易辨别出人类精神处在不同情况下释放出来的信息素，并且比人类更容易地读取到这些信息素所代表的含义。

不同的情绪有不同的味道，这就是为什么家里的狗子能够轻易辨别出你到底是装哭还是真哭的原因。

治疗犬的工作就是在康复老师与自闭症患儿沟通时，时刻观察患儿的情绪变化，并及时告诉医护人员。就比如，骆芸负责的这个小男孩又一次溜号了，对于康复老师的声音和她手里的识物书彻底失去了兴趣。

骆芸赶紧起身用脑袋顶在小男孩胸口，一边蹭着他，一边把爪子放在图画书上拍两下。

小男孩果然被勾回了注意力，他顺着骆芸的爪子看向书面，旁边的康复老师立刻指着被狗爪子拍过的草莓图案问孩子：“刚刚小狗狗拍过的地方是什么呀？”

小男孩盯着图案半响，说：“是草莓。”

康复老师引导着：“小狗狗喜欢吃草莓吗？”

小男孩再次沉默，点点头：“喜欢。”

老师心里很开心，这说明孩子的注意力还在目前的教学里，她趁热打铁道：“那跟老实说，小狗狗喜欢吃小草莓。”