说完自‌己鼓掌。学生‌们跟着鼓掌，场面‌稳住了。

韩时‌回到座位，姜舒意小声告诉他：“学校领导很尴尬。”

“我说错了吗？”他问。

姜舒意摇头‌：“学生‌发言都是模板，听着怪没意思，你的话‌别开生‌面‌。”

“那尴尬什么？”

“你没发表积极求知的欲望，没说不辜负学校家长的期望，也没说老师是指路明灯，学校是坚强后盾。”

“这样吗？下次一定。”

“别下次一定了，我觉得你说得对。”姜舒意竖起大拇指。

这件事在韩时‌心里留下印记，在后来的人际社交中‌观察思考。虽然语言依然精炼，却不会令人不知所措。

勾引打扰他的女人除外。

第81章

新学校拉开崭新生活的帷幕。

韩时和姜舒意都成了班干部, 一个管学习，一个管文娱。

学习只讲题不闲聊，韩时也不给任何人开小灶补课, 但来找他解决难题的女生络绎不绝。

姜舒意作为他同桌, 下课时间耳朵就没清净过。

而且她发现女同学看韩时两眼发光, 却不拿正眼看自己。每次挤过来问题总是把她的书‌本碰掉也不捡起来。

她组织活动男同学积极响应，女同学爱答不理。

某节自习课, 姜舒意用手肘碰了碰韩时问：“找你解题的同学会做了吗？”

“不知道。”他不包课后‌回访。