应话的是越丫，“奴已去了书院一趟，皆按少主所言建造，并无疏漏。少主若是想尽快搬去，奴明早就去将东西收拾好。”虽然比顾衍长几岁，但也是十来岁的孩子，说话间也没那么拘束。

韩徒在外驾车，听到越丫这么说，就接话道，“可书院远在郊野，王上虽分少主一里，实为空里。此时天寒地冻，这样前往恐怕不妥。”

顾衍点点头，算是赞同，“正月里就在驿管里歇息，开春前在动身也不迟。”刚好他还能编些教材给王太孙开蒙。虽然所有人都将他看作伴读，但该做的事情还是一件都不能马虎的。

夜晚，顾衍坐在榻上毫不犹豫的在竹简上刻下教学宗旨。一排排，一行行的字准确无误的跃然简上。

是实际的，不是空谈的。

是自由的，不是拘束的。

是

不，顾衍眼前好像又黑了一些。虽然在黑夜里并不明显，可五感相当敏锐的他还是察觉到了不同。落笔时有多果决，将那些字刮掉时就有多犹豫。他就好像刚刚失明一样，一点一点，一寸一寸的摸过那些篆字。

又一寸一寸的，用刀将它们挂掉。

他没准备好，这个时代也没准备好。

与房间连接的厨房，越丫和韩徒席地而睡。顾衍吩咐他们不必吝惜炭火，将炉灶温温的点着以防两人在没有门的庖厨间冻死。当他停下笔刀时，只有北风呼啸，炭火噼啪，还有仆人的清浅呼吸声。

而他，坐在大雪纷飞中，静默以对。