回到家，阿宝将自己之前的想法推翻了，他在潘爷爷的书房里一本外语书上看到了‘robot’这个单词，他突然冒出了浓厚的兴趣，但是这方面的书籍还很少，潘教授的书房里面也只有这一本，阿宝只知道一些基本的概念，明天他想跟着爸爸去图书馆，找一找这方面的书。

回到家，毛宁宁早就已经在焦急地等着阿宝回家了，他还不知道自己要弄一个什么发明，等着阿宝回家来给他指导呢。

阿宝将自己的想法告诉了毛宁宁，毛宁宁不知道什么是robot，他想来想去，想发明一个手电筒，“我们家的手电筒老是用着用着就没电了，要是可以弄个充电的手电筒，以后没电了可以充电，就不用妈妈去外面买电池了。”

阿宝听说过这个东西，市场上已经出现了，但是他不想打击毛宁宁的信心，就鼓励他，“好啊，毛宁宁，那我们就做一个这个！”

毛宁宁见自己的想法得到了认可，高兴极了，可他只有一个想法，一点头绪都没有。

次日，沈牧带着阿宝和毛宁宁走进了图书馆。阿宝要去找机器人的书籍，毛宁宁则被沈牧带着去找电磁相关的书籍。

阿宝找到了他想要的书，毛宁宁也在沈牧的帮助下，找到了电磁学书籍，但是他很快就发现，这个书，就算是沈牧给他讲解，他也难以理解。

等走出图书馆，毛宁宁自己放弃了这个想法，“阿宝，我再想想别的吧。”

很快就到了竞赛报名的日子了，阿宝在爸爸的陪同下前往现场报名，毛晓峰父子也跟着他们。

物理竞赛获奖可以在将来小升初，初升高的时候作为加分项，所以报名的人非常多，不少是打着浑水摸鱼的想法来的，小发明嘛，随便搞一个，反正也不是现场发明，竞赛题就得看运气了，但是运气好的话，就算得个优秀奖都是好事，于是来的人特别多。