梁本清哈哈大笑。

第6章 白灼花蟹

是五年级的小少年了呢！！

初入学堂的小学生大概是自我效能理论发挥作用最为直接明显的群体，在自我认知和自我追求没有觉醒之时，更多的是外界的期待和定位驱使着小孩子行为的方向。

让最调皮的学生当纪律委员，他就有很大可能会严于律己；给一个资质平庸的学生当学习委员，他很有可能按照好学生的标准要求自己，从而真的取得不俗的成绩。

自我实现预言并不是个谎言，当老师给学生贴上某个标签，他就可能越来越接近这个状态，心理因素往往是潜移默化的，经年累月足以塑造一个人。

看似普通无奇的开端，实则对每一个人都很重要。

梁千里因为一手好字和温和大方的性格在学习生涯之初幸运地得到了老师的青睐，从此就真的在品学兼优三好学生的道路越来越远。

他的语数都很好，唯独对不是必修课程的英语不是很感兴趣，英语课他都在看课外书。

萧厉却在这个问题上抓他抓得很紧。

梁千里不解：“欸？为什么啊？”

萧厉语气冷酷：“没有为什么。”

梁千里桂花瓜子磕得咔咔响：“考试不考吧这个。”

非要说个原因的话，萧厉道：“因为我不跟英语不好的土包子做朋友。”

“……”

啊不是，怎么还人身攻击呢？！？

他知道萧厉和林霜影他们读的是国际幼儿园，之前寒暑假还在国外呆过不短的时间，他即便是生气，语气也是糯糯幽幽的：“那你去找你洋气的外国朋友打电话叭！”

萧厉气笑：“你敢挂！”