这些纸牌的排位就代表着元素之间的规律。

门捷列夫向大家介绍道： “这些元素按照原子量的大小进行分布排列。同一周期里，从左到右，原子的半径递减，从上到下，半径递增。”1

路小柒用了圆球代替元素的平面图，可以更清楚的看到这一点。

门捷列夫继续道：

“而且，同一周期，从左到右，金属性递减，非金属性递增。从上到下，金属性递增，而非金属性递减……

等到门捷列夫讲完，周围的化学家们都紧紧的锁起了眉头。

他们觉得门捷列夫说得好像有那么一点道理，但却又觉得这些扑克牌简直匪夷所思。“我发现您上面标注的原子量似乎和现在的有些不同。”有化学家提出疑点。门捷列夫很自信的回答： “因为现在的是错的，我重新计算过了。”

大家： ……

有一位化学家忽然问道： “门捷列夫先生，我发现这个表格中有四个空白格，这代表了什么?”

门捷列夫赞赏的看了他一眼，道； 这四个空白格是我根据它们排列出来的规律推导出来的，代表着存在但是还未被我们发现的新的四种元素。我将它们称为‘类铝‘ 类硅 类硼’。

比如这个‘类铝’,我判定它的性质与铝相近，原子量大概是68,密度为59 g。如果之前大家都觉得还有些道理，那现在门捷列夫的这个说法就让他们完全无法接受了。

简直是荒谬!新的元素怎么可能就这样轻松被你从纸牌中发现?!

不错，毫无事实依据!

门捷列夫冷静的道： “从积累的事实得出结论就是理论；而理论使我们能够预见事实。”2但大家还是觉得他很荒唐。

他曾经的老师甚至愤而起身，离席而去： “身为化学家，你不老老实实的待在实验室里做实验，却玩起了纸牌，异想天开，你以为这些元素会这样被你摆布吗?

……