是的，这时候的太医署已经有学生了，由太医署博士负责教课，学的就是《黄帝内经》、《神农本草

经》和《针灸甲乙经》等医书。

而且，贞观三年的时候，李世民还在各州也都设置了医学堂，将太医署的这一套经验给推广了出去。

“医生”在唐朝，指的就是在太医署中学习的学生，所以大唐众臣在乍一听到仙画中将所有行医者都称为“医生”,一开始还有些惊讶。

孙思邈一直在民间行医，对民间的医疗状况最为了解，比较有发言权： 后世范仲淹所说，其实大唐也有类似的情况，经常有游方郎中冒充神医招摇撞骗，或者只是学了几天医术，懂了皮毛就能出来行医坐堂，庸医误人之事时有发生。

魏征拧眉一想： 不管是太医署还是州府学堂，都是官学，学生出来之后大多也是担任相关职位。

不错。”孙思邈颔首： “且州府的医学堂一般也只能顾全一州首府，到了其他府县，我说的情况也就更严重。

归根到底，还是因为受过完整医学教育的人才太少了。

太极宫中，群臣们来来去去，这样的事情也不是一天两天可以讨论出来的。像是房玄龄和魏征这样的重臣，在经过几次大讨论之后，才恍然发现，似乎这是史上第一次把“医”作为一个如此重要的事情来对待。

它不再是微末之道，而是与治国息息相关的术。这个共识在一次又一次的讨论中也逐渐的隐约的成了型。

而后，又从医官既然要试选，那其他的官吏是不是也要全部都试选才能不错漏一个人才，才能满足职责所需。