就跟西瓜皮差不多，野得跟猴子似的，两个人的年纪也相仿，生活却大有不同。

不知怎么的，梁孟津忽然觉得抱歉起来，说不清对谁，也许是对从前的生活。

他知道自己很多时候有许多不切实际的想法，但这一刻忽然鼓起勇气说：“你觉得，我教西瓜皮他们读书怎么样？”

许淑宁一愣道：“他不是有在上学吗？”

大队里的孩子，多少会认两年字，就是要跑得远一些，走两个小时到柳黄大队。

这么远的距离，压根坚持不了多久，况且家长们不认为读书是要紧事。

山里人家只是一代又一代耕耘于此，让孩子们重复大人的生活。

但梁孟津知道学习的意义，说：“快不念了。”

十岁在大队是个分水岭，男孩子长这么大几乎能当壮劳力用，再去上学等于浪费时间，不如多挣点工分，攒钱娶媳妇。

这在父母眼里，就是通天大道。

许淑宁道：“你想这么做是好事，但人家家里会同意吗？”

梁孟津沉默两秒说：“我不知道。”

幸好还没有天真到这地步，许淑宁道：“困难很多，你的工分、孩子们的工分，大队里重要的是温饱。”

读书是很好，于他们暂时不切实际。

这些问题，梁孟津都考虑过，所以他一直在犹豫，但今天都没个决断。

他道：“我再想想。”

许淑宁希望他想到最后打消这个想法，咬咬牙问道：“你什么时候会走？”

走去哪里？梁孟津一时没反应过来，半晌呐呐道：“我不知道。”

没有确切日期，但父母也提过，等他们身上的事情稍微平息，会想办法把他调回西平。