顾之光接过绿豆汤一口饮尽，发出一声舒坦的喟叹，将手中记录资料放在办公室中央的大会议桌上：“贾慎独的基本情况都在这里，你们先看一看，容我喘口气再来总结汇报。”

重案一组的人知道这两天朱飞鹏他们三个在调查一个大学教授，把他的户籍档案、婚姻状况、学术成果等都进行了梳理，不过最近费永柏的案子还有一些收尾工作没有完成，所以高广强他们便没有过多的关注。

现在一名侦探迷找上门来，说有资料要汇报，顿时大家都来了兴趣，抓着朱飞鹏询问前因后果。听完之后，全都义愤填膺：“查！这种数次逼死学生的老师，一定要狠狠地查！”

刘良驹更是积极万分：“我家刘栗子将来长大了上大学，可不能遇到这样的老师，太可怕了。”

华国尊师重教是传统，家长把孩子送到学校，对老师无比信任和尊重，遇到老师批评孩子，都会很卑微地说：“您只管打！孩子不听话、不懂事、不好好学习，您是老师，只管批评教育。”

遇到好的老师，那自然一切都好。

但如果遇到别有用心的老师呢？如果老师孤立、打压、控制你的孩子呢？

再听说贾慎独手上可能有人命官司，重案组所有人都不寒而栗。全都端着杯子坐到办公桌旁，催促顾之光汇报。

朱飞鹏拿过资料来扫了一眼：“好家伙，你这调查得够详细的。还画出了他的社会关系框图？厉害！”

顾之光嘿嘿一笑：“多谢夸奖，我好歹也学了四年建筑学，画个逻辑关系图还是很容易的。不知道你们有没有发现，贾慎独竟然与施桐有交集。”