陶守信展开那一迭信纸。

——全是手绘建筑图，线描建筑，线条优美、栩栩如生。

陶守信眼睛一亮：“这孩子有绘画基础，透视感很强，线条稳，的确是个好苗子。”

得到陶守信肯定，黄家发也高兴起来，翻开那本小册子，拿到陶守信面前。

“你看，这是他利用工作之余到处走访记录，对鄂西北民居，包括土家吊脚楼、牌坊楼、明清古民居在内的相关资料。建筑平面、结构特征、风土人情均记录在这本册子上。”

陶守信很是惊喜，拿过小册子爱不释手：“这是非常难得的资料啊，我前年就准备编写《鄂西北民居实录》，不错、不错！这孩子是个非常好的科研人才。”

黄家发看陶守信对自己推荐的人才有些意动，便继续刚才的话题。

“这次的考研成绩出来了，范至诚的专业课分数很高，但是英语和政治完全不行，排名第七十七，根本录取不了。”

陶守信一边细细地看着范至诚的作品，一边倾听着黄家发的话，并没有马上表态。

“他毕竟只读了高一，基础知识不行。他今年27岁，去年报名高考，自己也知道没戏。后来打听到考研可以同等学历报考，便试着找单位推荐，报了名。

三月份收到我们学校寄过去的准考证后，他也收到高考落榜的消息，便全力备考我们学校的研究生。也不知道他是从哪里打听到我的名字，精选自己的作品寄了过来，还附上一封非常诚恳的信，表达出自己从小跟长辈学书法、绘画，有良好的艺术基础，希望能够进我们江城建筑大学攻读建筑学硕士学位。”

陶守信从那迭信纸里抽出两页。

黄家发说：“对，这就是他写的信。老陶你看一看，再做决定。”