自学完昨天的新课，林粟就拿了?这周发的卷子来做，谢景聿再次抬头时，正好看到她拿笔端抵着额头，一脸的纠结。

他垂眼，扫了?下她正在做的卷子，是英语卷。

“看不懂？”

林粟从让人晕头转向的完形填空中回神，叹一口气，点点头。

“我看看。”谢景聿伸手。

林粟把卷子递过去。

谢景聿接过后，快速地扫了?眼她做了?一半的完形填空，十个?空错了?六个?，这个?错误率是有点高的。

“词汇量不够，没?读懂文章。”谢景聿一针见?血。

林粟莫名局促，说：“我有背单词，但是……单词太多了?，很?难都记住。”

英语一直是她的心头病，她起步晚，又没?有那个?语言环境，比起其他同学，基础实在是差。从高一到现在，每回考试，她的英语都拉后腿，纵使?她有心想改善，也摸不着法门。

谢景聿看着林粟的卷子，忖了?下，抬眼说：“你?不需要每个?单词都背熟。”

“嗯？”林粟的身?子下意识往前倾。

谢景聿看着她，“你?不要一味地死?记单词，那样不仅耗费时间，还容易模糊重点。”

他把卷子放桌上，接着说：“你?花点时间，把历年的高考卷多做几遍，就会发现考试是有高频词汇的，那些?词汇你?要重点记住，出卷人会以各种形式进行考查。”

“至于其它词汇，很?多你?只要眼熟，看到能知道意思就行。”

“词汇量上去了?，你?读文章就不会这么?吃力，到时候再把卷子里的长难句进行拆解，就很?容易掌握规律。”

谢景聿最后说：“做卷子不是以量取胜，做透了?才有用。”