纪欢也渐渐在这些孩子们的脸上看到了久违的笑容。

菜菜gay文和梁安琦和孩子们打成了一片，放假前孩子们特意画了画送给他们，把gay文硬生生感动哭了。

赵世宁常常来探班，纪欢做义工的班级大多都是一些有自闭症的孩子，以纪欢的话说就是，这些孩子总有些特别的天赋，格外的敏感聪明。

纪欢觉得音乐可以让人平静，给人力量，纪欢多年没碰过大提琴，为此还重新联系了曾经的老师，每天抽出一两个小时去重新练琴。

那会齐敏也说，自己当初退出乐团决定去教授学生，是因为希望让更多的孩子接触这门乐器，他之所以筛选学生很严格，也是因为不希望他的学生为了练琴而练琴，为了考级而练琴。再后来去自己手工做琴，也算是利用自己的经验，去试着做出一些音色更好的琴，回归到了音乐的本身。

齐敏也来了两次残校，倒发现有几个孩子确实天赋异禀，也特意送来了两把练习用的大提琴。

纪欢能做的也不多，无非是讲一些基础的乐理知识，然后给他们拉一些简单的曲子。

用齐敏的话说，大提琴其实很需要乐感。

所以赵世宁来的时候几乎不会提前告诉纪欢，他也很喜欢来这儿看她。

教室简单地翻修过一边了，教室在一楼，外面种了许多灌木。

赵世宁靠在车边，从窗户外往里面看，蓝色的窗帘晃动，纪欢坐在椅子上，为了来教课，特意穿的舒适了一点，恰好七月的天，她穿了一件宽松的白t恤，一条牛仔短裤，正在拉柴可夫斯基的一首练习曲。

风清日和，纪欢闭着眼睛，手臂的线条漂亮，她轻轻握着琴弓，缓缓拉奏出美妙的音符。

大提琴的音色庄重而悠扬，从很远的地方就能听到。