这把琴材质上好，在灯光下泛着光，赵世宁给她放书房去了。

纪欢坐在椅子上，心里有点堵。

她从六岁开始学的大提琴，谁能想到十年后再也没碰过琴，甚至成了她不愿意提及的秘密，大提琴对她意味着太多太多。

意味着被她爸爸摔坏的琴、父母不间断地争吵。

意味着陈叔叔努力地工作，甚至半夜还去找小时工给她赚钱让她继续去上课。

意味着趴在琴房教室窗户外面听她拉琴的臻臻。

这些都是纪欢不愿意回想的过往。

于是再也没碰过琴，因为揉弦而生茧的指尖也渐渐回归了正常。

纪欢回想着握琴弓的姿势，用力地揉下琴弦，指尖刺痛，封存的回忆在慢慢地苏醒，那时因为练琴，指尖上的茧总是没好过，臻臻小心地给她买消毒水，买护手霜。

臻臻是哑巴，她不会用语言表达，只能用手势一遍遍比划：姐姐拉的很好听。

差不多五年没碰琴，她拉琴生疏，纪欢有些挫败，甚至快要记不得曲调。

她刚想放弃，赵世宁头回坐在了钢琴前，他放慢了速度弹了一遍她断断续续拉奏出的曲调。

其实大提琴还讲究一个视听视奏，毕竟不像钢琴一样有固定的琴键，全靠自己的音准和手感，左右手相互配合，找到精准的力度，让音符像是演员一样按照顺序跳舞。

赵世宁并没有多说，他安安静静弹了一遍又一遍，纪欢终于找到了一点儿音准，她拉的很慢，赵世宁就一同放慢速度。

那其实是纪欢最喜欢的曲子，不是什么古典乐。

那会学校课间的广播总在放这首歌，纪欢哼唱起来了，回家唱给臻臻听。

后来臻臻很喜欢，纪欢就不厌其烦地趁着下课拉给她听，几乎养成了肌肉的记忆。

大提琴和钢琴配合着，曲调悠长而缓慢。