时念边走边咬下去，酥脆带点黑焦地外壳，带着米香，再要几口就能吃到里头软烂的豌豆泥和软糯的糯米，清晰分明地感受到颗粒感。温暖的感觉驱赶早晨的起床气。

时念吃到一半，刹车住，又跑回那个小摊，再买了两个里头不一样料的。

时念其实又挺好奇，外表明明都一样，可是那个大妈一眼就能看出里头什么馅的，但他又不敢问，觉得挺弱智的。但好奇心挠的心里发痒……

饼很好吃，莫名亲切又温暖的感觉，时念挺像让觞也尝尝的，谈恋爱分开的时候，就是什么都会想到给对方想一份，不知道是为什么，就是着急给他分享自己的喜悦。

小路有些泥泞，苏子修凌晨才到，所以让他睡会，下午再让他来上课。时念刚到时，教室已经坐满一半了，还有人在折好雨衣。

他教的学生是六年级，没那么多教室，大多数都挤在一个教室，课桌连在一起，长桌可以挤下五六个，每个人之间间距都是手肘碰手肘，写个字都怕手臂打架。

许多孩子都乖乖地坐在座位上，愣愣地看着新来的老师，时念也不大知道说什么，就朝看过来的孩子微笑招手，那蘑菇头的女孩一下脸就红了，就跟隔壁耳语起来，还不停偷瞄时念。

时念左等右等，始终还差一个，最终准备放弃等待的时候，他刚拿起粉笔，准备开始自我介绍的时候。一个寸头的男孩子敲了敲有些掉漆的红木门，手插在口袋里头，漫不经心地说：“报告！”

懒散又轻视，时念不想用着两个词形容一个六年级的孩子，可是这孩子给他的感觉真切只能感受到，浑身带着刺。

寸头经过别的课桌的时候，别的人眼神里露出了害怕，都纷纷低下头，仿佛有什么看了就会惹祸上身。

没等时念说完就自顾自的做到了，那个空座位上，好像有点儿像陈墨霜？时念轻轻地笑了笑，就站在讲台前开始自我介绍，粉笔划过有些划痕的黑板，“咚咚咚……”写下自己的名字。