程时景打开相机，拉长屏幕，拉远镜头?，然后定格。

将照片发给洛月。

程时景：【你这还没谈的小女友可够招蜂引蝶的啊。】

洛月刚下培训课，将照片放大，屏幕里赫然是秦朝意?和齐端。

站在一起，还挺般配。

【月亮：玫瑰太漂亮，别有用心的人想摘，也是玫瑰的错？】

第36章

洛月没有纠正程时景话里的歧义。

譬如, 还没谈怎么就变成了小女友。

而程时景也没对她这番“护食”的话作?出评价，回了几个无语到?乌鸦飞过的表情?包。

培训的内容很单调，千篇一律的“新教育”。

课间休息时间也很短, 新讲师走进教室，出去?上卫生?间的同事回到?座位, 而洛月抬头看了眼讲台，手指却还不禁意?放大了屏幕上的照片。

隔壁坐定的同事随意?瞟了眼，低声惊呼：“这不是一本正经的齐老师吗？”

齐端在?学校里的风评很好?, 没仗着自?己那还算端正的样貌撩拨女同事。

尽管有几位老师对他有点想法，但都觉得他太过“内向”而退却。

洛月闻言, 立刻摁灭了屏幕。

同事却将照片上的人看得一清二楚, 在?尚未安静下来的教室里凑到?洛月耳边问：“他是不是对你朋友有点意?思啊？”

洛月摇头, 温和地笑：“不清楚。”

“那你没想着当个红娘, 撮合一下？”同事笑道?：“不过看你朋友的眼光，估计看不上齐老师。”

洛月依旧温和地笑：“也说不准。”

洛月本想用模棱两可的回答糊弄过去?, 却没想到?这丝毫不影响同事八卦的热情?。

“齐老师人虽周正，但太木讷了。”同事撇撇嘴：“你朋友长得那么?漂亮, 他根本hold不住。”

“是吗？”洛月的手指摩挲屏幕, “性格相反可能互补。”