虽然这样的感觉挺好的。

我们没再纠结这个问题，只少研磨很满意我的回答。

从很久之前，我大概意识到了，研磨和小黑好似都在有意无意的在我这里寻求一种公平。

至于是什么样的公平，大概是，你有的我也要有的状态。

当然，我只理解为这是幼驯染之间为了不区别对待的一种潜规则罢了。

因为三年级二传手有些心浮气躁，在第二场比赛的时候被换了下来，没想到能上场的研磨，被喊了过去热身。

但意外的研磨很冷静，虽然他一直安静的坐着，但是场内的情况他几乎是第三视角全部都看得清清楚楚。

“研磨，你觉得我们应该要注意点什么呢。”猫又教练很喜欢询问队员的意见，这是他的教课风格，让队员发现场内的问题，也是一种进步。

但是显然问研磨并不只是这个意思。

“对面二传手有意的针对我们队的二传手，应该是故意扰乱二传手位的。对面的3号喜欢用假动作，在使用假动作会不自然的眨眼多注意一点。他们主攻手应该并不擅长斜线球，可以拦住他的直线球，暂时就这些。”

“研磨！你好厉害！”夜久卫辅不禁的感叹道。虽然知道这位未来的他们队的主力二传手，一定有厉害之处，只是没想到会这么清晰稳重，比他们所有人都看得清楚。

“嗯，研磨说的不错，这样你们下面应该知道怎么打了吧。”猫又老师含着笑。

小黑站出来，带着运动过后的喘息，还有张扬肆意的笑容，“我们是血液，研磨就是我们的大脑，为了确保【大脑】的正常运行，一定要及时畅通无阻的将氧气输送到位。”

猫又老师笑眯了眼睛，很满意，“差不多就是这样。”

很显然，在研磨踏入球场的那一瞬间，小黑的状态又提高了一点。

我给他们拿了饮料，把毛巾递过去是小黑先接过去的。