由美和纱绫买完菜回家时，就看到了这样一幕。一大一小两个男孩还在客厅熟睡，只剩白舟对着晴彦的作业进行最后的作业。

“感觉小舟以后会是个好妈妈啊。”由美不由的感叹到。

“但结弦要学习的东西还有很多。”纱绫对着躺在白舟腿上的弟弟无奈地感叹道，“总不能一直当个小孩。”

“能在爱人身边一直当个孩子也是件幸福的事情啊，他们自己高兴就好。”由美微笑着补充道。

晚饭后，晴彦向大家展示了自己的绘画作业，他将画纸高高举过头顶，表情神气的表示这周一定会得到老师的表扬。

羽生目光注视着侄子手里画作，前几张关于花滑常用步伐和旋转动作的内容自己在下午都见过，而最后一张却有些不一样，应该是白舟在自己睡着后画的。

那是一组跳跃动作分解图，画面中的冰墩墩，先以右后外刃助滑，转身后左前外刃蹬冰，向前起跳，完成空中四圈旋转后以右后外刃落冰向后滑出。

羽生也敏感的观察到，这张画面中的冰墩墩与前面几张有些不一样，比如它的刀刃是全黑的，比如它带着法藤，比如它的冰外壳上有几颗亮晶晶的镶钻。

结弦突然感觉自己的眼眶有些湿意。

女孩有时真的很在意他，

最后羽生看到晴彦用画笔歪歪扭扭在绘画作业的右下角的落款，