这种事情容易互相传染，严静姝看到闺中密友沉迷的?东西，自然也会好奇，借了一本回来看，谁知顿时惊为天人。

谢知秋传播较广的?诗文都是文笔瑰丽之作，且有不少是她年少时的?作品，门槛本身?不高，比严仲书房里的?东西好读得?多。

严静姝第一次看就喜欢上了。

她过去只?知读书要刻苦、要历劫、要头悬梁锥刺股，从不知原来其中也有如此美好之处。

从此，那些优雅的?辞藻，动人的?篇章，便如泉流涌入她心田。

同时，她对那能写出如此之作的?谢知秋，也不由产生敬慕之情。

她对谢家女充满向往，既憧憬谢知秋，又忍不住要模仿她的?言行举止。

于是，严静姝重新?开始读书。

她最先?只?读谢知秋的?书，后来渐渐也读其他?书。

她从自己看得?懂的?开始，由浅及深，日积月累，后来竟也能理解父亲书房中这些艰涩之书的?意思，并且能开始深入思考一些社会问题了。

严静姝的?父亲是太学博士，尽管父亲严仲在?学生中口?碑不佳，但仍时不时会看学生递上来的?卷子。

严静姝不好意思在?父亲面前发表自己的?见解，怕太过粗浅而被取笑，可又好奇其他?人是怎么想的?，便时常借着给爹爹送茶送点心的?功夫，躲在?严仲后面偷偷看其他?学生的?文章，听父亲对他?们的?评点，学习其中技巧。

慢慢地，她就觉得?自己也能写了。

这回，是她第一次真?的?动笔作文，用的?是前段时间?从其他?太学生的?卷子上看到的?题目“浮费弥广”，说的?是朝廷冗兵冗官，耗费了过多不必要的?开销。