“抒白，”展市长开口说，“这是展慎之，比你大两岁，叫哥哥就行。”

乔抒白便乖乖叫了声“哥哥”。

“慎之，”市长又介绍，“这是我在摩区孤儿学校认领的学生乔抒白，他是个优秀的孩子，以后会在我们家生活，下学期也去战术学校上学。昨天太忙了，忘了通知你。”

“不用通知，”展慎之冷冷地说，“新闻里到处都是。”

乔抒白觉得展慎之似乎语中带刺，展市长挑了挑眉，像是竭力忍住了，没说什么，只道：“那吃饭吧。”

市长家的晚餐很美味，相比起孤儿学校淡而无味的营养剂，简直是珍馐。

不过乔抒白胃口小，吃了几口就饱了，怯生生观察着展慎之，幻想自己以后在战术学校的新生活。

展慎之看起来像是会在学校里很有威慑力与话语权的那种学生。乔抒白想。

如果要在学校站稳脚跟，不想像以前那样天天被人欺负的话，一定要和展慎之打好关系。

市长还有个晚宴要参加，走前，他嘱咐展慎之：“好好带抒白在家里转转，以后要把他当亲弟弟看待。”乔抒白看见展慎之抬起眼，很淡地瞥了展市长一眼，什么都没承诺。

展市长起身离开，桌上只剩乔抒白和展慎之两个人。

乔抒白看着展慎之又吃了一会儿，忍不住说：“哥哥，你上几年级了？”

“十三。”展慎之声音很好听，只是缺乏感情，像机器一样。

说完便放下了餐具，擦了擦嘴，没有再和乔抒白谈天的意思，起身上楼了。

2.

乔抒白制定了一套讨好展慎之的计划。

暑假还剩两个月才结束，他有很多时间能行动。

乔抒白在孤儿学院削尖脑袋，从竞赛中脱颖而出，让展市长注意到他，可不是为了在科学与战术学校，继续过以前的生活。

他研究了展慎之每天的行程。

展慎之六点半起床，会在房里跑步，而后下楼吃早餐。

早餐后，他会去学校的实验室，到晚上才回来。

展市长很少在家，乔抒白先花一周的时间，让展慎之对他熟悉了起来。比如每天早上，在餐桌前和展慎之聊学校的话题。乔抒白准备了许多问题，例如战术学校的课程难度，教授性格，问题有笨的也有聪明的。

展慎之从原本对他爱搭不理，慢慢接受了乔抒白亲热地叫他哥哥，也愿意多和乔抒白说几句话了。

展慎之处在青春期，不爱理人，但本性并不尖锐，甚至有些善良。在乔抒白故意对他形容自己以前在孤儿学校被人打骂时，他也会告诉乔抒白：“在新学校不会。”

乔抒白问他如果刚去学校，能不能去找他，和他一起吃饭，展慎之也说“可以”。

认识第九天，乔抒白提出想和他一起去实验室看看。

乔抒白是这样说的：“我一个人在家实在是太无聊了，如果可以也去看看新学校就好了。”

展慎之起先没有说好，乔抒白可怜地看着他，他就同意了。

3.

战术学校和实验室都需要有认证身份才能进入，展慎之打了电话，替乔抒白申请了一张临时通行证。

他们进入校园，校园里有许多植物，实验室是一栋高高的大楼，占地面积很大。乔抒白跟在展慎之身后走进去。楼里的人都认识展慎之，和他打招呼，好奇地问他带来的人是谁。

展慎之介绍他是父亲从摩区认养的学生。