她眼珠一转，看向林隽：“元卓，我们为工坊培养人才，工坊也得有所表示不是？还有你们府衙在书院那边设立了奖学金，咱们女子学校得一视同仁嘛。”

“政策、钱，府衙得给一样出来。”

林隽一本正经道：“工坊那边可以出资，但咱们得签协议，日后成绩好的学生工坊优先挑选。”

“这没问题。”贺秋绞尽脑汁地思考其中可有漏洞，“但你们得保证人尽其用、待遇优厚。”可不能将人要过去后坐冷板凳，影响学生发展呢。

夫妻俩就学校出资问题据理力争，可以说非常在商言商了。

这一块谈妥，贺秋美滋滋的说：“这些课请宝玉做先生，如何？”

林隽失笑：“他肯定愿意。”

他灵机一动：“黛玉也可教一门化学课，工坊以后弄新产品离不开化学。”说不得就能研制出月桂醇硫酸钠等物质呢？

贺秋也笑了：“妹妹定然高兴。”

两口子敲定分校的框架后各自分工，贺秋要忙着征求两个玉的意见、设计课程；林隽则要去工坊账上拨款、招工建校。

几日后临安百姓对着招工启示摸不着头脑：“建书院？咱们临安这么多书院还不够么？”

“没看到前面还有两个字？这是女子书院！”

“女子书院！女子、女子怎能读书？”