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她眼珠一转,看向林隽:“元卓,我们为工坊培养人才,工坊也得有所表示不是?还有你们府衙在书院那边设立了奖学金,咱们女子学校得一视同仁嘛。”

“政策、钱,府衙得给一样出来。”

林隽一本正经道:“工坊那边可以出资,但咱们得签协议,日后成绩好的学生工坊优先挑选。”

“这没问题。”贺秋绞尽脑汁地思考其中可有漏洞,“但你们得保证人尽其用、待遇优厚。”可不能将人要过去后坐冷板凳,影响学生发展呢。

夫妻俩就学校出资问题据理力争,可以说非常在商言商了。

这一块谈妥,贺秋美滋滋的说:“这些课请宝玉做先生,如何?”

林隽失笑:“他肯定愿意。”

他灵机一动:“黛玉也可教一门化学课,工坊以后弄新产品离不开化学。”说不得就能研制出月桂醇硫酸钠等物质呢?

贺秋也笑了:“妹妹定然高兴。”

两口子敲定分校的框架后各自分工,贺秋要忙着征求两个玉的意见、设计课程;林隽则要去工坊账上拨款、招工建校。

几日后临安百姓对着招工启示摸不着头脑:“建书院?咱们临安这么多书院还不够么?”

“没看到前面还有两个字?这是女子书院!”

“女子书院!女子、女子怎能读书?”