“不、不怪你，里面有一些理论你们还没学到，看不懂很正常，对，没错！”我努力安慰消沉的学霸，庆幸自己一开始没有把＇这不是一眼就会＇说出口。

终于对“普通小学毕业生”的知识量有所了解，我有些心虚地找到了还在和最初的图纸死磕的漩涡鸣人。

“抱歉，这次是我的疏忽。”我知错就改，认认真真地向他道了歉。

把漩涡鸣人吓了一跳。

“没关系的！我特别喜欢接触这个，”少年脸上的笑容有点傻，“原来我还担心学不会，太好了，原来我还没有笨到无可救药啊。”

……怎么办，更愧疚了。

我默默地后退了一步，打定主意以后一定要好好教。

至于究竟要怎么把那些我觉得理所当然的结论拆分开……没办法，去学习一下教科书的编纂吧。

在那一刻，我对据说是深入浅出编纂了全部忍者系统教科书的千手扉间肃然起敬。

单纯对事不对人地说，能做到这个可真厉害啊。

“咦，桃桃老师你手里的这个是什么？”

“你说这个？一个用来测试摸底的图纸而已啦，不是什么重要的东西……以及不准叫我老师。”

“哦……”从显示了金刚封锁后就显得特别乖巧的少年挠了挠头，乖巧地自动无视了我的后半句话，嘀咕，“果然是我又想错了啊，也是嘛，那一堆的公式怎么可能会是一个旋转的球……”

我原本想要碎纸的动作因为这句话而停下，有些意外地看向似乎是随口一说的少年。