随着一个题目出现，宁小溪慢慢地就将这个题目所给的条件全部变成了三维立体图形，标注上已知的条件，然后公式公理……一整合，这道题的解法自然而然出现在了脑海中。

而与此同时，宁小溪也在认真地看着答案，将两者对比之后，将步骤印入到了脑海中。

一题接着一题，宁小溪脑海里储存的题型越来越多。

很快，最基础奥赛经典中所有的几何题型都被宁小溪记住了。

紧接着，宁小溪开始攻克着第二类，第三类……一个接着一个，宁小溪宛若不知疲惫。

周末很快就过去了。

周一去上课的时候，班主任特意又问了一遍宁小溪参加比赛的情况。

从心底，她还是希望宁小溪能够更近一步，但是时间太紧，她的心里还是有些疑虑的，只能问问宁小溪的情况了。

“除了几道题不会，其他的都能答得出来。”宁小溪如实的说道。

听到这话，班主任有些诧异，实际上她有个朋友的儿子也参加了，但是回来的时候却是说有很多都不会。

要知道，对方的父母都是中文系教授，从小到大阅读过不少的古诗词，知识储备都很丰富，这样的情况都不好做题目，宁小溪却是说自己只有几道题不会，真的是太不可思议了。

好吧！

对于宁小溪这个学生来说，无论什么发生在她身上都是有可能的。

更重要的是，她相信宁小溪是不会无的放矢的，所以，她说只有几道题不会，那么就真的是几道题不会。