班主任安排人和她打招呼，她也是呆呆的看了对方一眼，点点头。

别人问什么，不是点头就是摇头。

看到有人聚在一起说话，会莫名其妙的紧张，然后偷偷看正在聊天的人群，然后无缘无故的脸色惨白。

如果那几个人不是班主任安排人假装聊天的，他都要怀疑，那些人是不是在背后说春玲的坏话了。

别人既然没有说她的坏话，她为什么会突然脸色发白，好像听到了别人的辱骂一般难堪？

如果陈白羽知道，应该会告诉他，世界上有一个词叫‘臆想’。

而臆想，是一种病。

而春玲已经是重症患者。

等班主任再找陈白羽，希望她能帮助春玲的时候，已经是四月份，到清明节放假了。

原来，班主任不仅了解了春玲在班上的情况，还了解她在学校的情况，平时喜欢去哪里？当然，春玲除了教室，就没有其他喜欢的地方。

班主任还到春玲家去家访了。

春玲家在乡下，往返一趟不容易，但班主任还是过去了，不仅拜访了春玲的家人，还问了村里的一些人，更真实的了解春玲。

然后才对症下药。

“春玲家比较穷。”班主任看向陈白羽，叹口气，说白了春玲就是自卑。

班主任不明白，为什么都是乡下来的，春玲和陈白羽相差那么远？陈白羽家也是乡下的，也不富裕，怎么就不见陈白羽自卑？

春玲想太多。

“成绩达不到家里人的期望。”