“我和燕妮缘分真不浅，大学四年又能和她做伴。”任勤勤对沈铎说，“我们高数课还在一起上大课，感觉还和高中的时候一样。”

要感谢杏外的教学制度，和任勤勤的独立，她很快就适应了大学的教学和生活。她如过去一样，每天都奔波在教室和图书馆之间，像一只小小的候鸟。

常见的一进大学就放飞自己的情况并没有出现在任勤勤身上，学校的功课和她的自学项目将生活填得满满的。

任勤勤写道：“人们都说校园是一座象牙做成的塔。任凭塔外狂风暴雨，塔内依旧读书声阵阵。但是我觉得，不可一概而论。”

飞机起飞，冲进浅灰色的雨云里。沈铎在颠簸中逐字逐句地看着任勤勤的信。

“这座塔太大了，已形成了自己的小气候，一样有风雨雷电。如果有心去主动争夺各种资源，也一样会发生激烈的搏斗。

“所以我不敢有半点松懈。我依旧把自己当做一个还在学海里狗刨着，朝对岸拼命游的人。”

有钱的孩子可以用钱买到教育资源。没钱的孩子只有用成绩来博取上升的机会。

任勤勤介于两者之间。

她曾贫寒过，吃尽了求而不得的苦，所以现在哪怕无需为学费发愁，也依旧改不了苦读的习惯。

就像经历过饥荒的人，对食物总有一份执着。对任勤勤来说，学习能带给她一种无可替代的安全感。

冯燕妮说：“你这样的学生最可怕。比别人聪明，比别人有钱，还比别人更刻苦。幸好我不用和你竞争什么。”

还在军训的时候，任勤勤就给自己制定了一个详细的学习计划，要看的书，要考的证，要参加的竞赛……全部罗列了出来。

冯燕妮发现任勤勤的计划已排到了毕业。她甚至已经开始搜集海外名校的资料，选择将来攻读硕士的学校了。