“可是，那只是顺手考的，我没有执教经验。”

因为教学会浪费大量的宝贵时间，木山春生想要找个借口推脱。

可是，老人却笑了笑，道：“没关系的，木山君，只要能让哪些孩子们的情绪稳定下来就好了。这也是实验的一环啊。”

这倒不是搪塞，木山春生心里也明白，ai是大脑领域里最为精妙也最为不可预知的领域，做研究的最基本的原理就是：排除一切有可能干扰研究结果的其他影响因素。

孩子们的情绪，肯定也是对大脑有所影响的。

最后，木山春生接受了这个工作……或者说……任务。

她讨厌小孩子。

很好理解，很多人也讨厌。

那些说孩子很可爱的，大部分都是没有和孩子接触过，或者是当着孩子母亲说客套话的人。

只要是亲身跟他们打过交道就会明白，小孩子是世界上最麻烦的生物。

他们吵闹，他们没有分寸，他们会做出让人难以预料的匪夷所思的事情。

比如，上课的时候搞恶作剧。

比如，捉弄身为老师的木山春生。

比如，会毫无长幼尊序的指责自己。

木山春生是觉着这些孩子们很烦的。

他们会熟稔的凑过来，一次又一次的进入木山春生的世界里。