“感觉学校里好多人被池迟圈粉了。”

“真人漂亮又有气质，对人的态度一点也不像大明星，架子比那些星二代低多了。”

“是根本没架子吧，现在她常去的那几个班，每个班都有不少人把她当同学了。”

“反正看来看去，人家成功是有道理的。”

“她为什么只上理论课？我好想看看她上表演实践课！求观摩影后级别演技！”

……

作为整个学校话题中心的池迟现在正在整理自己的笔记。

内容并不是表演系上课讲的“动作的艺术和艺术的动作”，而是她自己的“观察笔记”。

“程晓薇，温柔善良，带有一点不切实际的理想主义色彩，性格软弱……经观察和询问得知，没有明确生活目标，学习导演专业是父母的要求……”

“涂周周，开朗豁达，年轻顽劣……性格中有坚毅果决的部分，行动力强……没有明确生活目标，学表演是因为‘长得帅、学习差，说不定将来能出名，不能还可以卖脸娶白富美。’”旁边标注了一行小字：“真的不是很懂现在的年轻人。”

“李卓羽，聪慧坚定，性格尖锐……生活目标：将来能写出一集20万编剧费的剧本。”在一边也是有标注的：“虽然用金钱来衡量成就带有一点功利性，但是很显然现在的孩子们更喜欢这种表达方式，商业社会在毁掉榜样的作用，因为‘无私奉献的道德榜样’难以被年轻人理解，批判性的视角和语言氛围也会让人更具有怀疑精神……唯有金钱的丰碑永不倒塌。”

停下笔，池迟看着自己这些天的观察笔记，每个观察对象都有独立的几页纸，从一开始的一两行字渐渐变得内容丰富了起来。

“感觉还是不够，这几个孩子的生活态度还是比较正面和积极的，哪怕是程晓薇也拒绝日复一日的重复生活。”

池迟右手拿着笔，慢慢地敲着自己左手的指节，她需要更多更丰富的样本，才能找到自己表演王子的切入点。