高一上学期结束，期末考试如约而至。但是这个学期结束，却没有安排竞赛考试。

如今学习每科竞赛的学生已经十分固定了，早就过了可以自主选择的时期，这个时候如果哪个学生要放弃竞赛，或者转变竞赛科目，那就是需要老师、家长和学生一起讨论的大事了。竞赛科目不再需要通过考试来淘汰不适合的学生。

这次的期末考试，省理科实验班也没有淘汰制了，其他班级的学生考得再好，也不允许调整班级了。只有高一才有这样的学生流动，如今每个班级的阵容已经固定。

明明高二还有半年，老师们就总对大家说，“你们已经是准高三的学生了！马上就要迎接竞赛的挑战了！”

整体的气氛更紧张了。

期末考试之后，学校放寒假，但却不代表省理科实验班的学生们开始放寒假。高二的春节，省理科实验班的学生一共只休息7天，腊月二十九休息，正月初六就又开始上竞赛课。

从这个假期开始，省理科实验班的学生们要上的竞赛课，就不仅仅是在自己的学校，听自己的老师讲的竞赛课了。

虽然说实验中学的竞赛老师已经是全省最顶尖的了，但是顾盼他们所在的省是竞赛弱省，这就意味着，远远不是全国最顶尖的。

高中竞赛的学习，大体上可以分成三个阶段。

第一个阶段是，基本知识普及。

第二个阶段是，竞赛体系构建。