要是考不好，可就要收拾包袱走人了！

省理班的同学，哪个初中的时候不是班里的尖子生，不是全年级的佼佼者？哪里受得了这样灰溜溜的离开？

在高考和竞赛之间尚未作出抉择的同学，只是单纯觉得丢人，至于那些一心想要竞赛获奖的同学，末位淘汰制则有着更可怕的威慑作用……离开了省理科实验班，学习竞赛的氛围可就完全不一样了！

在这样的种种忧虑中，同学们展开卷子，开始飞速读题、解题，一时间教室里只能听到笔尖和纸张摩擦的声音。

仅仅用了一天时间，考试成绩就出来了。

排名发到了每个人的手里，每个人手里都只有细细的一小条。

全班的排名是一张a4纸上的表格，裁成了50份，每个同学能看到的只有自己的单科成绩、总分、班级排名、年级排名。

除非对方愿意主动将细细的小纸条给你看，否则是不会看到任何一个其他人的成绩和排名的。

譬如顾盼现在，看着自己小纸条后面的班级排名上写着3，但是她完全不知道全班的第1名和第2名是谁。

实验中学给顾盼的感觉，很多地方都很矛盾，一边强迫学生剪短发，一边又将学生的成绩和名次当做隐私一样保护起来。

要知道顾盼之前在五中的时候，别说班级排名不保密，每个人收到的都是一张a4纸，能看到班里任何一个人的成绩，重要的期末考试，教学楼大厅墙上，还会贴上全年级的排名呢！只要想看，全年级任何一个人的名词都无所遁形！

实验中学竟然不用这一招激励和鞭策学生……大概是学生真的很自觉，完全不需要吧……