自从被梁老师教育过之后，祁川见到林小言就躲着走，一个周末回来之后更是连一个眼神都不给林小言了，偶尔不小心对上，祁川便像见到了什么妖魔鬼怪似的迅速移开目光。

还是梁老师会教育人啊，林小言感叹着，继续翻看着韩权渡给她的笔记本。

教材大小的笔记本，满满十一页，罗列了几乎他们目前所做的题里面所有和那天林小言做错的那道题型的相关内容，还在这个基础上拓展了相关的知识，标注出了每一题的所考查的相关知识点，详细的令人咂舌。

这是他一个周日的成果，周一早上便交给了林小言，她一时间竟不知是该感动还是该内疚。

林小言利用数学课的时间默写了一张化学元素周期表，准备送给韩权渡作为回礼，并用语文课的时间给上了个课，看上去就像是从课本上撕下来的一样。

为了好区分，林小言在最上面的居中位置写了“渡渡的元素周期表”，觉得有些不妥，她又将“渡渡”涂成了“韩权渡”。

完工之后，林小言满意的看着自己的作品，感叹自己宝刀未老，手法依旧娴熟，然后……接收到了来自梁老师的眼神警告一枚。

林小言悻悻地将元素周期表收了起来，低下头扫一眼梁老师正在讲的试卷——六十分的作文拿了四十五，总分一百二十八，其实整体还是不错的。

“这次试卷的作文非常简单，咱们班之前训练过类似的题材，大部分同学的分数都在五十分左右，算是作文的及格线。”林小言还在沾沾自喜，梁老师的语气忽然加重，“有些同学，虽然整体成绩高，但是作文却写得一塌糊涂。”

林小言的心里咯噔一声，一抬头，果不其然与梁老师对上了眼神。

“议论文都是有模板的，你把模板记一下，再备点素材，就算再不会写都能得个四十七八，那些得四十五分一下的同学，好好思考一下你们到底是为什么！”