看到自己的老师，墨泽洋眼睛一亮，心说这总可以给自己作证了吧。

没想到，王老师第一句话就是：“墨泽洋，快让你的管家把这头老虎带回去，咱们幼儿园不能带宠物进来。”

墨泽洋的小脸当即就拉了下来，骗子！说话不算数的骗子！

“是王老师说要介绍自己的宠物，我才把虎牙带来的。”墨泽洋嘟着嘴，开始不高兴。

王老师也哭笑不得，“可老师也没有说一定要带过来啊。”

墨泽洋反问：“不带过来怎么介绍？”

老师们：“……”

这句话说的好像并没有错误，可是按照一般人的脑回路，怎么也不可能把家里的宠物真的带过来？何况这是一头老虎，并不是小猫小狗。

墨泽洋继续道：“因为老师说要介绍，我才把它带来的，老师并没有说用什么方式进行解说。老师还说过，要解释一样东西的时候，最好有一个实物参照，这样才能让人听得明白，看得清楚。老师说过的话都不对吗？”

王老师嘴角抽了抽，“对，可是，它很危险。”

“可老师并没有说不能带危险的宠物，如果有这种要求，老师为什么不提前说？如果不让带实物，老师为什么之前说最好要有实物做比较？如果想用书面的形式表达，老师为什么不把这个前提说清楚？再说了我家虎牙很乖的，让它站着就站着，让它趴着就趴着，他还可以给大家打滚。”墨泽洋的逻辑思维充分遗传了他爹的条理性，讲起事情来头头是道，每一句都抓住重点，把老师说的那些漏洞怼了回去。而且最要命的是，他还遗传了顾佳茗的偶尔脱线，某种脑回路和正常的人不太一样。