项骆忙回过半个身子:“咱们班老同学。”
祝炎走进瞧见人眉毛一挑:“你啊!你是那个……”
项骆挑眉,他都能有点印象,以祝炎的记忆力应该记得请是谁。
毕竟当初祝炎只来家里扫了一眼项骆的二姑三叔,时隔五年后都能清楚认出来。
祝炎略沉吟了一下,才说出自己的印象:“你是那个年纪第三?”
随后气氛就有些凝固,周兴风不开口,项骆不禁回想起当初的成绩。
祝炎是受到项骆的影响才开始认真学习的高二时候转入项骆的班级,然后项骆叫他学好,他叫项骆学坏。
周兴风从小学期学习就是差项骆一些,原本也只是学习好,初中时候不知道怎么跟自己较劲,可成绩就此稳定在第二名,每次都距离超过项骆差一点。
一直持续道高中,祝炎转入班级,祝炎在项骆的影响下学习成绩扶摇直上,甚至在测验中有时候的成绩还超过了项骆。即便是这样,还是在祝炎没有全力学的情况下。
所以,祝炎的成绩上去以后,周兴风在年级榜单上的排名头上就又多了一位。
项骆是没想到祝炎有此一说。毕竟在他看来。学生时代对成绩的热衷现在想想还挺幼稚的。
理解是能理解,毕竟在那种时候,成绩可能是一个学生生活的全部。可离开校园走入社会以后才会发现,当初学业中的分数,最多是起跑跳的更高,能跑多久的终点还是要看个人不同的发展。