擦肩而过的某个学生：“昨天理论成绩出了, 特别班那两个新生，喏，就是那两个, 好像考得不怎么样？”

欧尼斯特漫不经心的一个眼神过去, 说话的学生立刻噤声, 直到一行四人走过, 才继续小声和朋友说话。

“……看到了吗？”

“切，拽什么拽，一个80分，啧。”

“我记得其他四个里理论成绩最差的凡妮莎, 入学十几年来也没下过90分？差距这么大？他们怎么进特别班的？”

“还能怎么进去的。”

“凡妮莎偏科偏得比较厉害, 理论成绩差点儿。听说高个子的物理系新生实战比凡妮莎更强, 他偏科偏得更厉害……好像也说得过去？”

“什么说不说的过去, 没看咱们学校发展的理念‘均衡发展’？偏科就得好好补课！不仅是他，还有个法系的新生！”

其实单看分数，安斯艾尔和欧尼斯特两人考得不算太差，怎么说也得了80的分，可以说是中等偏上的成绩。

但有一个问题，谈成绩好不好，得结合实际情况具体分析。

众所周知，克列斯学校是中部大陆最顶尖的两所院校之一。经过重重筛选，进入克列斯学习的学子，无论是天赋、努力程度，均是万里挑一。

可以这么说，克列斯里虽然有不太爱学习的人，但他们基于各种因素，一定认同成绩的重要性，并会愿意为了成绩进行一定的努力。

再加上大家的天赋都好，学生平均实力、成绩高，也是顺理成章。

80分的成绩，放在克列斯任何一个年级任何一个班里，只能算是平均水准线，大把的学生考得比这好，如果不是有个别实在学不动或者没学的在后边拉低平均线，平均分估计还会更高。

如果安斯艾尔两人没有进入特别班，而是随便一个高级学院的班级，那么他们的成绩不算好，但也算不上是拖后腿。