一开始的时候不是说刘老师请客么？在麻醉科的李老师那边敲来俩菜，然后在心外的陈老师这里又敲来一桌菜？

对于刘半夏的神操作，学生们是真的有些看不懂。不过刘依清和梁晓琳她们则是早就习惯了，反正跟着混就完了呗，总之是有人买单。

梁晓琳现在心里边还有点小郁闷，给她的感觉好像就是个小娃娃。

“对于教培工作你有什么大致的想法？”李明武问道。

边上的人们也都竖起了耳朵，仔细倾听。

“其实也没啥别的想法，大框架是不变的。但是如果有表现好的学生们，我觉得就可以对他们严苛一些。”刘半夏正色说道。

“当然也是侧重在实操方面，可以让他们的参与度更高一些。像琳琳和刘依清他们这一帮，虽然说实习的时候觉得很累，但是对于他们来讲收获也是很大的。”

“因为他们不知道自己的潜力究竟有多少，所以就需要指导老师多上心一些。目前来讲，我只打算在急救中心范围内试验一下。”

“所以我们的培训也跟住院部那边不一样，我们属于轮换培训。只要觉得有适合他们上的手术或者是他们需要掌握的技术，就会给他们叫过来一起见习。”

“他们倒是好了，不过对于指导医生来讲就会累一些。毕竟要经常对他们进行评估，要准确了解他们的实际情况，避免浑水摸鱼。”

“就像今天这些学生，我们目前完全不了解他们的实力。我的想法就是在两到三个月的时间里大致摸清，然后就进行强化性的培训教学。”

“即便是当着他们的面我也敢说，只要来咱们二院学习的，只要他们敢学，我就敢教。规培或者是实习，不仅仅是为了教学任务那么简单，更是要培养出真正的医学人才。”

“这也是周主任的想法，不过我私自给降低了一些等级。周主任的想法原本就是要让所有来实习的人出去以后都得响当当的，不能掉链子。”

李明武皱眉想了想，点了点头，“你这个构思很不错，不过也确实会给指导医生增加很多的工作。这方面，你有什么想法么？不能因为教培任务就耽误了正常的工作。”

“这方面我还没太考虑好，大概的想法就是有侧重。不管是心外、普外、骨科还是神外，每一位主刀医生都有个人所侧重的手术技巧。”刘半夏说道。

“所以我会有轮转这样的想法，在适合的手术主刀的时候，我就会把实习生给塞过去学习。”