一次两次还能不太理解，三次四次罗业生明白了。

“亲爹”不愿意边边把吃的分给他，因此在送食物时便有选择的送――他难道好意思吃小朋友的东西？

想明白这点的罗业生微微苦笑，他当然不会心安理得地接受“接济”，但对方的操作实在是……跟印象中的那人十分不符。

硬要说的话，只有“幼稚”二字符合。

还有一件让罗业生感到不解的事――

叮铃铃。

清脆的风铃声在客厅回荡，旋即边边开心的声音响起：“爸爸来啦~”

望着那串风铃，罗业生眼皮忍不住跳了跳。

“爸爸，这是我编的红绳，送给爸爸，爸爸喜欢吗？”边边小手拿着一条串着一个小木牌的红绳，造型简单，木牌上方方正正写着一个“边”字，那是罗业生教边边写的自己的名字。

小姑娘依样画葫芦写了几十遍，再写“边”字时，已经能写得很好看了。

在学习写字认字这方面，边边好像有着得天独厚的天赋。罗业生会拼音，但他不是老师。一个磕磕碰碰地教，一个认认真真地学，边边段时间内已经认识好几百个字了。

客厅放了一个小白板，这是罗业生在一所高中发现然后搬回来的――方便边边亲爹写字。

“爸爸很喜欢。”这时，小白板前浮起一只马克笔，旋即五个大气的字出现在白板上。

边边仰起小脸，一个字一个字地看去，然后认出了这五个简单的字，小脸顿时乐开了花儿，像是得到了最好的肯定和夸奖。