孙立恩想了想建议道，“能不能先在我们医院试一下？我觉得这个软件可能更适合已经有了一定经验的医生们用——医学院里的学生大部分没有临床经验，这种对抗式的教学可能反而会让他们对已有的知识体系感到混乱。”

但对于那些已经工作了一段时间，有了一定临床经验的医生们来说，掌握这样的知识就显得非常有实际意义。

没有病人会按照课本上的内容生病，他们表现出的状态千奇百怪什么都会有。这样的认识虽然已经成为了初具临床经验的医生们的共识。但具体病人的症状都能有什么，如何在患者不配合或者无法配合甚至配合不佳的时候，收集到尽可能多的线索以明确病情……这些东西，原本都需要长时间的临床实践，甚至以多名患者的健康乃至生命为代价，才能让他们学到。

如今，可以通过这样的对抗获得一部分经验……那这就是一件非常有意义的事情。

“可以呀，这个软件如果你们需要的话……”刘保国想了想说道，“现在软件本身还没有正是分发，如果要用的话，只能从我们这边拿安装好了的平板过去……”他继续问道，“孙医生你们那边有多少的需求量？给你们拿二十台够不够用？”

“应该够了。”孙立恩的想法是，平时就给前来规培的实习生们用这个进行一下锻炼。“其实二十台可能有点多……”

“数量肯定要多一点。”对此，刘保国倒是非常认真的解释道，“平板一台不值什么钱，不过我们内设的软件本身还不够成熟。有时候可能会出现各种各样的bug，以至于必须换一台机器才能用……首先不要耽误你们的使用嘛。”

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