“代表ni，我是庆熙大学艺术设计系的大二学生闵珍熙，这是我大一的考试作品，教授做了优秀的评价。”

肖浅把耳坠拿出来，放在阳光下仔细观摩。

因为是学生，用料方面自然没有什么贵重的地方。肖浅着重看的，是设计方面的新意。

耳坠有一条长长的银链，链条是绞索模式构成。

当耳坠轻轻转动起来后，因为链条的各个横截面凹凸不平的构造，会不规则地反射光芒，造成一种光韵流动的效果。

铰链下方，是五片张开的莲花底座。底座上镶嵌着一枚暗红色的玻璃珠子。

肖浅对比了设计图才知道，闵珍熙在这里预想使用的材料是红水晶。但她没钱，买不起，所以就用了玻璃珠做代替。

可不管怎么说，设计的意图都展现出来了。

看着这幅耳坠，肖浅的目光中激赏不已。

这个作品即使拿到二十年后都一点不显得落伍，在这个时代，已经很具备时尚的前瞻性了。

“你这个作品很好啊，没有想过发表吗？”

闵珍熙被勾起了伤心事，眼角有一抹晶莹。

“我我没钱做t，教授教授想要低价收购我的作品，我没有同意。”

肖浅明白了。

看来闵珍熙是遭遇了压榨。

学校的教授虽然给了她作品很高的评价，但是却想占为己有。

这种事其实很常见，很多的大学里，教授都把负责的学生当免费的劳工用。很多项目，教授挂个名，累死累活都是学生。