也就是说，在这位皇帝大人的眼里，嫔妃和宫女的差别，也无非就是钱多钱少的差别。

刚刚还觉得他不太幼稚，现在，何元菱觉得是自己想多了。

晚上，何元菱跟先帝们汇报一天情况，靖世宗特别积极。

“群主，既然栩君酷爱笔墨丹青，你倒也要下一番功夫才好。”

何元菱头大：“丹青之功底，绝非一朝一夕，我恶补也补不来啊，况且也没老师。”

靖世宗就等着这句话呢：“朕还是有些研究的。”

靖太祖最是急脾气，立刻道：“那你快教啊，叽叽歪歪说半天，耽误群主休息。宫女工作还是很辛苦的。”

靖显宗也心疼得要死：“对对，小菱菱现在每天上线都好晚，看来宫里对宫女是太苛刻了，活儿也太重了，不把宫女当人看啊。”

靖神宗呵呵：“说得好像你把宫女当人看似的。”

顿时先帝们都不好意思地沉默了。毕竟当年谁也没把宫女当人看，现在后悔也来不及了。

靖世宗挑起的话题，也要由他来化解尴尬的局面。

“这样吧，朕立刻着手整理，去繁就简，择其要点，明日发给群主，虽不能说立刻就将群主培养成大家，想来和栩君稍作对谈，也能应付了。”

靖圣祖也有话说：“依朕看，不如从现实入手。群主将玉泽堂内张挂的字画记下来，说于我们听，再让世宗整理出来，这样群主更能有的放矢。”

此计甚妙，不愧是“千古第一帝”。

用何元菱上辈子的术语来讲，靖世宗整理书画赏析要点，这叫理论课；靖圣祖提议直接用现成的画当成切入点，分析其精彩之处，这叫现场教学。