本，开始策划上课的节奏。

李老师也给了一本旧教案给她作参考，第一节 课的下课铃响起时，她第一节课的教案已经写好了。

第一次写这个，林沐心总觉得和上辈子工作时写策划案差不多，虽然还看得出生涩，但也至少是井井有条的。

整理了一下材料，林沐心便叮嘱了林巧不要乱跑，自己去上课了。

……

预备铃响过，林沐心昂首挺胸走进了教室。

环视一眼，所有学生都很安静，这也是因为他们大部分人都已经有了孩子，不会像十几岁的小孩那样吵闹。

成年人总是对自己的目的十分明确的，林沐心满意地微微点头，摊开了教案。

“同学们好，这一节本来是自习课，但是因为今年十月的考试已经明确告知需要考英语，所以校领导经过决策，让我在自习课的时候教习你们一些李老师不能顾全的部分，以后周末自习课，都会改成英语语法课。”

教室里稍稍响起一阵议论。

林沐心自然地继续说了下去：“昨天我们已经认识，我还是那句话，愿意喊我老师的，就喊我林老师。不愿意喊我老师的，喊我小林也可以。”

“哈哈哈……”

“小林同志，你来上课，就是我们的老师！”

“就是啊，主席都说过，知识不分年龄！”

“那我还是希望你们喊我小林。”林沐心露出一个略带俏皮的笑容，“毕竟我只有十七岁，只是在英语这方面能当你们的老师，在社会阅历和人生经历方面，你们都是我的老师。”

前排一个年轻的男生听完，一边笑着一边挥动虚握的拳：“那以后就叫小林老师了，对不对啊？”

“就叫小林老师！”