“好，现在开始。”

“waiter， you e here for a ont？”

陆陆续续的，跟读声音响起。林沐心上辈子有不少国外的客户，为了和他们流畅交流，她是认真学过商务英语和日常英语的。

她的发音十分标准，语速既不会快到让他们听不懂，也不会慢到一字一句，切断了英文朗读应该有的节奏。

很快，大家都忘了彭若萍，开始认真朗读。

而彭若萍站在讲台边，骑虎难下，浑身都写着尴尬。

幸好

二十分钟后，上课铃响，李老师匆匆进教师们，抬眼便是一愣：“这位同学，你站在讲台做什么？还不快下去，要上课了！”

彭若萍此时才找到了下坡的梯子，慌忙顺着，一溜烟爬了下来。

林沐心停下朗读，让开位置并对李老师问好。

李老师满脸赞许地看着林沐心，道：“小姑娘果然不错，发音十分标准。以后朗读都你替我来，我发音都没你标准呢。”

听到老师这么说，台下大龄学生们看林沐心的目光也不太一样了。

李老师准备上课，而林沐心下台去，拿了一把椅子坐在了最后面，掏出了笔和本子，准备记录一下李老师的额讲课节奏。

林沐心猜想自己应该是不可能一直都做李老师助教的，夜大这么多学生，周末一起要来上课，光靠一个李老师肯定无法顾全。

等她熟悉了工作，八成也要在周末正式执教。

也不知道这样的情况会维持多久，林沐心自从知道夜大学生多后，才明白史主任是真的难做。老师这么少，也难怪会破格邀请自己周末来走教，说不定工资都是史主任自己掏腰包的。