可一转身，她的笑容便消失。

从后门进了教室，公开课还在继续，说来也巧，此时正好是彭若萍在起身回答问题。

她的语速流畅，咬字清晰，有理有据的阐述了自己的结题思路，坐下前，还对周围学生点头致意。

如果林沐心是路人，此时怕是已经赞叹起彭若萍了。

林沐心冷冷地看着，环顾教室，男性都在偷偷看彭若萍。

真是个好嫂子。

她扯着嘴角讥讽一笑。

没过多久，外面响起了铃声，老师宣布下课。

本该是全体起立送老师的，可此时一个人站了起来，大步走到讲台上，对老师道：“对不起，老师，我可以占用一点时间吗？”

这个物理老师对林沐心还有印象，此时已经下课，便从善如流下去，

把讲台让给了她。

“我有一个问题，想问彭若萍女士。”

林沐心冷冷的目光扫过有些惊讶的彭若萍，缓缓道：“我想问，为了自己能安静上课，所以把一个六岁的女孩留在门卫室，只教给她一个字，让她反反复复的写，写着字等自己下课，是什么体验？”

教室里轻微骚动起来。

彭若萍站了起来，心平气和道：“我是单身母亲，我如今坐在这里上课，正是为了我的孩子未来更好的生活。只有我进步了，我才能给她更好的未来。”

“很完美的回答。”林沐心抚掌轻拍。

“对啊，你这个同学怎么回事。”彭若萍身边的男同学也开腔了，“看你这个小姑娘，不知人间疾苦，是断然不能体会彭若萍同志的艰难。”