他凑近了些，张若漪能看到他头上细小卷发上的小水珠：“而且吉他弹得很棒嘛 ，每节课都很耀眼，让我很羡慕的。”

他声音慢慢变小：“那如果能长高点再弹好吉他，会不会变帅很多啊。”

张若漪很想说，你现在其实就很帅啊！

她想了想，说：“认真锻炼的话，迟早会长很高嘛！总有一天会很帅气的。”

周晨蕾做了个鬼脸：“受够了你们两个，羞不羞啊。怎么都不夸奖我一下。”

“周同学啊，热情又大方，有一颗火热的心和钻石般明亮的双眼啊。”

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12月底的时候进行了第三次月考，也是分班考试，在这次考试之后高一学生就要分成文理两个方向并进行一个月的试课，在本学期结束前最终决定文科和理科的方向。

按照学校的文理分科标准，选择理科的同学理科排名不得低于全年级的百分之四十，选择文科的同学文科排名不得低于全年级的百分之三十，在两个范围之外的同学必须按照成绩分析上的学校文理分科意见进行选择。

张若漪看到自己理科排名在年级第十二，文科排名在年级第二十九，总排名在年级第十五。她在心里给自己点个赞，打开了档案袋里的成绩分析。成绩分析综合了摸底考试，第一次月考和期中考试三次考试成绩，进行科目和学习偏好的分析。

在任课教师意见中，理科老师对她赞不绝口，在分科意见上表示强烈支持。语文老师委婉地表示了遗憾，历史老师称赞她的努力，政治老师则略显头疼的表示，希望张若漪同学不要放弃学习政治，因为会考可能会比较难过。