听到这话的老师也实在无奈：“都跟你说了，先开始培养对于整体节目的敏锐感很重要，你非得往其他的方向去，拉也拉不住……”

“可是为什么会呢？按照老师您所讲解的理论来看，我前面这一套动作是没有任何问题的。”原石川还是有些愤愤不平，不接受这样的理由。

老师却反问：“真的觉得你这一套动作没有任何的问题吗？”

原石川见状，有些不明所以。

随后，这位老师回放了之前原石川设计出来的节目。

糟糕，实在是太糟糕了！

看着自己编排出来的这个节目，原石川感觉自己尴尬到了极点，脚趾仿佛能抠出三层大别墅。

之前设计的时候并不觉得有任何问题。

可是，一旦看了回放之后，他就发现自己编排的这些招式，不仅看着不明所以，甚至还给人一种极为不连贯的生涩感。

招式和招式之间的衔接，更是只能用灾难来形容。

“你现在还坚持自己刚才的想法吗？”老师笑盈盈的看着原石川，“你现在还觉得，这是一门简单的课程吗？”

原石川立刻摇头，并且向老师郑重其事的道歉，表示自己实在是不该说出那些话。

“请你原谅我，你愿意怎么教我就怎么教我，千万不要因为我之前的不懂事而生气！”并不是不识好歹的原石川立刻道歉。

在看了回放之后，他也算是了解到了老师的良苦用心，对于老师的安排也没有了任何的质疑。

听到这话，极为满意的老师，很快便再一次的开始了课程，从头开始，让原石川继续观察那两段舞蹈。